Evenimentele istorice – izvor de cunoaștere, înțelepciune și coeziune națională
Săptămâna istoriei în IPLT „A. Mateevici” a cuprins un amplu program de activități:
Elevii claselor a șasea ghidați de profesoara Lesnic Victoria au concurat în cadrul concursului oratorilor și au participat la oformarea expoziției „Drepturile omului prin ochii copiilor”. În calitate de criterii de evaluare pentru concursurile oratorilor au fost corectitudinea științifică, încadrarea în timp, originalitatea prezentării. Elevii au vorbit din numele a mai multor personalități medievale: Dragoș Vodă, Bogdan I, Alexandru cel Bun, Ștefan cel Mare, Basarab I, Mircea cel Bătrân, Vlad Tepeș, Carol cel Mare, Ioana dArc etc.
Liceenii clasei a XII-a au desfășurat activitatea „Spațiul dintre Prut și Nistru în perioada interbelică prin prisma surselor istorice”.
Discipolii profesoarei Lisa Angela, elevi în clasele a VII-a și a VIII-a au fost implicați în activități bazate pe proiect. Elevii claselor paralele au prezentat produsele într-un mod original, reciproc între clase. Tot în asemenea activități au fost implicați și elevii claselor a V-a.
Participarea elevilor cl.VIII-„B” în cadrul concursului republican „Democrația prin film” s-a finisat cu un produs video de scurt metraj care promovează cultura integrității și intoleranței față de fenomenul corupției în viața cotidiană. Filmulețul a fost prezentat în cadrul săptămânii istoriei.
În cadrul concursului de eseuri cu tema „Evenimentele istorice – lecții pentru viață” destinat liceenilor au participat 31 elevi. Participanții au evidențiat rolul istoriei – izvor de înțelepciune. Bunăoară, Talmacinschi Vitalina eleva cl. X-a „A” oferă istoriei titlul de „…mare profesor, care ne învață să fim oameni buni; din istorie nu doar studiem faptele oamenilor, ci înțelegem motivul greșelilor, astfel analizând reușim să nu repetăm”. Eleva clasei a XII-a „B” Russu Luminița îndeamnă „să gândim critic, să nu cădem pradă regimurilor opresive, să luptăm pentru adevăr”. Adriana Cebotari, eleva cl. XI-a „A”, din cele trei evenimente descrise în eseu menționează drept lecții de viață „să nu tolerăm rasismul și discriminarea pentru că ele aduc la conflagrații armate”, iar crizele economice fenomen des în istorie ne oferă lecția ”necesitatea economisirii și reducerea cheltuielilor, asigurarea din timp a rezervelor ”. Daniel Melniciuc, referinduse la evenimentul ascensiunii la putere pe cale democratică a regimului nazist în Germania, distinge ca lecție de viață „să nu votăm partidele de extremă”. Iar în vreme de criză să mizăm pe partidele de încredere și președintele integru căci ei pot scoate poporul din criză” (deducție evenimentul Macrea Criză din 1929-1937. Șevciuc Ana elevă în cl. X-a „A” demonstrează fenomenul corupției de la fanarioți până în prezent drept izvor al sărăcirii economice și morale.
Liceenii, membri ai cercului „Istorie trăită – istorie povestită” au finisat montarea interviului cu fosta profesoară Purice Elena, băștinașă a localității Șoldănești.
Săptămâna istoriei a culminat cu eveniment de amploare sărbătorit pe data de 1 Decembrie-Ziua Marii Uniri, prin careu solemn și activitatea extrașcolară ”Buneilor mulțumire pentru Marea Unire”.
Acțiunile extrașcolare desfasurate prin implicarea profesorilor de la Comisia metodică de educație socio-umanistică (Lisa Angela, Lesnic Victoria și Tinică Aliona), au implicat în calitate de parteneri administrația liceului și întregul corp didactic din liceu.
