În anii de studii 2015-2016 și 2016-2017 ne-am integrat active în comunitatea școlilor din Europa eTwinning. Am desfășurat în cadrul orelor de istiorie și educație civică un șir de proiecte urmărind realizarea a șase criterii stabilite de Centrul de Suport de la Brussels:1) inovare pedagogică, 2) integrare curriculară, 3) comunicare și partajare, 4) colaborare, 5) […]
Evenimentul de azi.Deschiderea oficială a sălii de sport renovată grație proiectului ”Oportunități comunitare pentru o viață activă șoldăneștenilor” în cadrul programului „Fondul de Granturi Mici” al „Centrului de Informare pentru Autorităţile Locale din Republica Moldova”, implementat de către Solidarity Fund PL, în parteneriat cu Direcția Învățământ, Consiliul Raional Șoldănești și ONG-ul ”Femina Nova -Lex Nova”. […]
Ceremonia de premiere a elevilor participanți la concursul ”Best Project Idea” în cadrul campaniei ”Young European Ambassadors”(Tinerii Ambasadori Europeni). Ideea de proiect a elevilor noștri din clasa a XI-a B profil real, Marin Cumatrenco, Ion Soltinschi, Vova Sirbu, Nicoleta Rogac și Madina Buchet a fost apreciată. Diploma de excelență și trofeul au fost transmise elevilor […]
Comisia metodică „Ştiinţe reale” este numeroasă, incude 8 profesori care predau disciplinile de studii: biologia, chimia, fizica şi informatica. Ambianţa comisiei metodice permite o conlucrare armonioasă, completă şi valoroasă în vederea dezvoltării profesionale, de parteneriat şi cooperare a profesorilor. Proiectarea, organizarea şi desfăşurarea demersului educaţional se realizează în contextul pedagogiei axate pe competenţe, care […]
Membrii comisiei metodice „Educație socio-umanistică” continuă tradițiile, bunele practici și valorile educaționale create de generația primilor profesori care au activat în instituția noastră. Astfel, profesorii de geografie, istoria românilor și universală, educație civică se află într-un continuu proces de formare urmând studii de masterat; participând la conferințe, seminare, cursuri, training-uri locale, naționale, internaționale, ultimile fiind […]
